Miércoles 22 de Julio de 2026

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19 de mayo de 2026

Educación digital: 1.500 directivos, docentes y familias participaron en charlas sobre violencias digitales contra niñas, niños y adolescentes

Las conferencias se realizaron en Santa Fe y Rosario, en el marco del Programa de Educación Digital que impulsa el Gobierno Provincial. Las actividades estuvieron a cargo de Hernán Navarro, director de Grooming Argentina, y en Rosario contaron con la moderación del psiquiatra Lucas Raspall. Grooming, noticias falsas e imágenes creadas con inteligencia artificial fueron algunos de los ejes abordados.

En el marco del Programa de Educación Digital, el Gobierno de Santa Fe, a través del Ministerio de Educación, llevó adelante dos conferencias sobre violencias digitales contra niñas, niños y adolescentes, con la participación de 1.500 directivos, docentes, supervisores escolares y familias de distintos puntos de la provincia.

Las jornadas se desarrollaron en el Centro Cultural Provincial “Francisco Paco Urondo”, en la ciudad de Santa Fe, y en el Teatro La Comedia, en Rosario. En ambos encuentros se analizaron problemáticas vinculadas al grooming, la desinformación, las noticias falsas y el uso de imágenes generadas con inteligencia artificial, entre otras amenazas presentes en los entornos digitales. En Rosario, además, la actividad contó con la moderación del psiquiatra Lucas Raspall.
Durante las charlas, el ministro de Educación, José Goity, sostuvo que “la escuela forma parte de las soluciones a muchos de los problemas que atravesamos como sociedad, especialmente en los procesos de socialización. Pero no puede hacerlo sola: es necesario reconstruir alianzas con las familias, con las organizaciones sociales y con instituciones especializadas con las que venimos trabajando de manera sostenida”.
El funcionario destacó además que la Provincia desarrolla una estrategia integral de formación digital: “Desde el gobierno de Maximiliano Pullaro impulsamos un programa transversal porque no alcanza con incorporar una materia o un contenido aislado. Necesitamos que los docentes cuenten con herramientas para comprender y decodificar el mundo digital, aprovechar sus potencialidades y, al mismo tiempo, identificar los riesgos que implica desenvolverse en lo que hoy se conoce como el barrio digital”.
Por su parte, la secretaria general del Ministerio de Educación, María Martín, explicó que las actividades “forman parte de un programa integral que busca promover un uso crítico, responsable y seguro de las tecnologías”. Asimismo, remarcó la respuesta de la comunidad educativa: “La convocatoria evidenció el interés que genera una problemática que atraviesa a toda la sociedad”.

Compromiso con la educación digital

A su turno, Hernán Navarro valoró la participación registrada en ambas ciudades y afirmó: “Santa Fe nos tiene acostumbrados a convocatorias masivas y a un fuerte compromiso de los actores educativos con los programas de educación digital. El desafío es construir una mirada colectiva sobre el entorno digital para acompañar a niñas, niños y adolescentes y responder frente a distintas expresiones de violencia”.
Navarro añadió que las preocupaciones manifestadas por docentes y familias reflejan una necesidad creciente de herramientas de prevención: “Hoy la violencia no es únicamente física; también es digital. Existe una demanda concreta sobre cómo actuar ante determinadas situaciones y por eso estos espacios son fundamentales”.
Finalmente, el psiquiatra Lucas Raspall subrayó el papel del diálogo familiar frente a los riesgos digitales. “Hablar sigue siendo la herramienta más importante entre padres e hijos. Es en la conversación donde se generan los aprendizajes para usar la tecnología de forma creativa, segura y responsable”, concluyó.

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