El senador provincial Rubén Pirola inició gestiones legislativas para solicitar al Gobierno de Santa Fe la reactivación y finalización de la obra del edificio propio del Jardín de Infantes N.º 316 “José Pedroni” de la ciudad de Esperanza. La iniciativa fue presentada mediante un Proyecto de Comunicación ingresado en la Cámara de Senadores.

La obra, que permanece paralizada desde hace tiempo, es una demanda sostenida por la comunidad educativa del barrio Los Troncos. Según se indicó, la construcción inconclusa ocupa una parte importante del patio de la Escuela Primaria N.º 1352 “Dr. René Favaloro”, lo que reduce los espacios de recreación y genera dificultades para el normal desarrollo de las actividades escolares.

“Cuando una necesidad de Las Colonias permanece abierta, nuestra tarea es transformarla en una gestión concreta y sostenerla hasta que la respuesta llegue. En este caso hablamos de niñas, niños, familias y docentes que necesitan una obra terminada, segura y pensada para aprender”, expresó Pirola.

El proyecto solicita que el Ejecutivo provincial, a través del Ministerio de Educación, disponga los recursos técnicos, administrativos y financieros necesarios para retomar los trabajos y concluir el edificio. Además, advierte sobre los problemas que genera el estado actual del predio, donde existen estructuras abandonadas, materiales expuestos, malezas y potenciales riesgos para la seguridad de alumnos y docentes.

El legislador destacó que esta presentación responde a una metodología de trabajo basada en escuchar las demandas de las comunidades y trasladarlas a la agenda institucional. “Las administraciones cambian y las prioridades de gobierno se modifican. Las necesidades de cada comunidad siguen ahí, esperando una respuesta. Representar a Las Colonias implica poner esos temas en el centro y gestionar para que avancen”, sostuvo.

La iniciativa apunta a que el Jardín N.º 316 pueda contar finalmente con un edificio propio, adecuado y seguro para el desarrollo de las actividades educativas.

“Una obra escolar terminada ordena la vida de una comunidad. Da previsibilidad, mejora las condiciones de aprendizaje y reconoce el esfuerzo de quienes sostienen todos los días la educación en Esperanza”, concluyó Pirola.