El agua no será un factor limitante para la campaña gruesa, según especialistas del INTA
Ante la importante recomposición hídrica en la mayoría de las zonas productivas, el factor hídrico no será un obstáculo para alcanzar altos niveles de producción según señaló Pablo Mercuri, director del Centro de Investigación de Recursos Naturales (CIRN) del INTA.
“Dada la importante recomposición hÃdrica en la mayorÃa de las zonas productivas, en esta campaña de gruesa podemos afirmar que el agua no es el factor limitante, y alcanzar altos niveles de producción será mucho más dependiente del manejo agronómicoâ€, afirmó Pablo Mercuri, director del Centro de Investigación de Recursos Naturales (CIRN) del INTA.
Para Mercuri, “esta campaña permite valorar en plenitud la importancia del agua como elemento esencial de ecosistemas y de los sistemas de producciónâ€; asimismo, “se superan las expectativas o proyecciones muy tempranas que se realizan de la producción esperadaâ€, afirmó.
Por su parte, Natalia Gattinoni, especialista del Instituto de Clima y Agua del CIRN, explicó: “Los pronósticos internacionales indican un debilitamiento progresivo de El Niño, con una mayor probabilidad de que el evento llegue a su fin durante el trimestre abril-mayo-junio 2024â€
La evolución del fenómeno El Niño favorece la continuidad de lluvias durante el verano, aunque “en la Región Pampeana y en el Litoral tendrÃan un mayor espaciamiento y más variabilidad, con un incremento en intensidad y frecuencia en el oeste y el NOA especialmente durante eneroâ€, completó.
Por su parte, Natalia Gattinoni, especialista del Instituto de Clima y Agua del CIRN, explicó: “Los pronósticos internacionales indican un debilitamiento progresivo de El Niño, con una mayor probabilidad de que el evento llegue a su fin durante el trimestre abril-mayo-junio 2024â€.
En ese sentido, afirmó que “los modelos coinciden en apuntar a una mayor probabilidad de una transición a la fase neutral de ENOS (El Niño-Oscilación del Sur) a partir de dicho trimestre y por lo tanto perdiendo influencia sobre las lluvias en nuestro paÃsâ€.
Y agregó: “Si a este panorama le sumamos el pronóstico estacional de temperaturas extremas, se espera una menor ocurrencia de temperaturas máximas extremas, mientras que son mayores las chances de dÃas con temperaturas mÃnimas más bajas sobre la principal zona productivaâ€.
En la sede de Lotería de la Provincia, este jueves se sortearon los créditos disponibles para Rosario y Santa Fe. Los resultados pueden consultarse en www.santafe.gob.ar/ms/nidocreditoshipotecarios . Mañana se hará lo propio con los correspondientes al resto de los departamentos.
La propuesta de la Provincia es un fideicomiso, administrado por todos los sectores involucrados. “Se trata de un sistema transparente e innovador. El Gobierno no va a cobrar un peso de esto, porque todo se destinará a mejorar la infraestructura vial a los puertos, que es estratégico para bajar costos de la producción”, recalcaron. Hoy hubo una reunión con las diferentes partes involucradas, encabezada por el gobernador Pullaro, en la que dijo que se busca “resolver un problema de 30 años” y que debe hacerse “por consenso, no a los apurones y sin las conversaciones que se necesitan”. En la actual gestión se llevan invertidos 280 millones de dólares y se pretende llegar a 455 millones en obras que la Nación debería solventar. Debido a su corrimiento, la Provincia busca soluciones porque “no se puede seguir con el actual esquema de deterioro sistemático de los accesos a los puertos”.
El ministro José Goity valoró el trabajo de los equipos territoriales y sostuvo que las nuevas herramientas “potencian el esfuerzo de los dispositivos ya existentes”. El sistema de becas busca fortalecer la permanencia y continuidad de estudiantes de Primaria, Secundaria y Educación Especial, mientras que las nuevas líneas socioeducativas profundizan acciones de prevención, intervención y acompañamiento de trayectorias escolares. Además, el Gobierno provincial confirmó el inicio del proceso de traslado, concurso y titularización para IPE de Nivel Inicial, Primario y Modalidad Especial.
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